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新竹愛兒堡七星級國際音樂托嬰中心 啟動學習鑰匙 夏立廉 保育即教育 音樂即快樂(TV版) 

新竹愛兒堡七星級國際音樂托嬰中心 啟動學習鑰匙 夏立廉 保育即教育 音樂即快樂(TV版)


代碼 RICH202007011

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RICH達人 | 2020年

RICH達人NO156期(07月號)

新竹愛兒堡七星級國際音樂托嬰中心 啟動學習鑰匙
夏立廉 保育即教育 音樂即快樂(TV版)

文/洪詩茵 攝影/何佳華



愛兒堡七星級國際音樂托嬰中心




愛兒堡七星級國際音樂托嬰中心的教學理念—用音樂開啟幼兒內心學習的鑰匙、營造豐富探索知識的學習園地、讓孩子擁有帶得走的生活自理能力。一聲聲「夏爸爸」彰顯了夏立廉對愛兒堡所有孩子的用心,從音樂、保育、教育、快樂、探索、體能、陽光等七大托嬰領域,為幼兒設計最適當的環境與課程,讓幼兒健康快樂的成長,培養孩子有能力去面對現在、未來的問題,是夏爸爸創立愛兒堡最重要的目標。


愛兒堡創辦人夏立廉暢談他的教學理念。

▲愛兒堡創辦人夏立廉暢談他的教學理念。


發心貢獻 投入幼教領域

愛兒堡的創辦人夏立廉原本是一位國中老師,因為教育理念的衝突,毅然放棄大家眼中的鐵飯碗,轉而自行開立國中補習班及安親班,將補習班從僅三位學生的窘境,帶向擁有一百多位學生的榮景,他笑言,祕訣就是將最初的那三位學生都教成第一名,「為了吸引家長的青睞,我甚至發下『若無持續進步即全額退費』的豪語!」

三十歲那年的一個夢境,讓夏立廉決定深耕幼教,他笑稱是老天爺賦予他的任務。為了這個任務,他在三十歲時考取幼保系在職班,成為萬紅叢中的一點綠,幼稚園開幕的那一刻,跌破所有女同學的眼鏡,原本大家都以為他是因為父母從事該行業才讀幼保科,夏立廉坦言:「小時候,我們家是貧戶,父母在我二十二歲那年就雙雙過世,二十四歲那年,我又遭卡車追撞,昏迷指數達三,幸運清醒之後,我始終抱持『奉獻』的理念處事!一直很感謝爸爸從小教育我善念、善語、善行的觀念,父親告訴我,老天爺是公平的,咱們窮人家的孩子,只要『把書讀好』,就有機會翻轉人生,更叮嚀我『窮也要窮得有骨氣』,在有能力的時候,手心向下行善!」


向下扎根 深耕音樂啟蒙

四十歲那年,一場持續一個月的託夢,深植「向下扎根」的願景,從國中、國小、幼稚園,下一步就是○~三歲的托嬰階段,或許有人會疑惑,○~三歲需要教育、學習嗎?夏立廉直言:「寶寶在胎兒時期就已經具有聽的能力,○~三歲是右腦開發的黃金成長期,更是影響一生最重要的關鍵時期。」於是他參觀了台北、新竹、日本共三十六家特色托嬰中心,將優點融會貫通,並擷取最重要的核心「音樂」,納入舜云音樂教育機構開發、全台最適合孩子的「音樂褓姆」托嬰教保系統。

「你相信,一歲半的孩子,藉由音樂的引導、啟發,可以自己去拿尿布,然後躺在屬於自己的床上,乖乖等著換尿布!」夏立廉微笑闡述:「這就是『音樂褓姆』這套教學系統的核心精神與價值,我們用音樂串連保育、教育及快樂,讓寶寶學會說請、謝謝、對不起,可以上台表演,能夠互助玩積木、不爭搶等等,有些父母將這套音樂帶回家中,每當音樂響起,寶寶該睡覺就睡覺、該用餐就用餐…,也減輕父母照顧的壓力。」「音樂褓姆」教學系統共有二十四首作息歌謠與二十四首情境音樂,奠定寶寶日後的情緒安定及樂於學習的態度,家長、老師也能自然而然地接受音樂薰陶、安定情緒。


▲備有合格音褓教師、幼教師、蒙氏教師、專業體能教師,透過音樂褓姆教學系統奠定良好情緒管理及學習教育基礎。

▲備有合格音褓教師、幼教師、蒙氏教師、專業體能教師,透過音樂褓姆教學系統奠定良好情緒管理及學習教育基礎。


教室內教養嬰幼兒所需的設施一應俱全,減輕老師照顧壓力,也倍增安全性。

▲教室內教養嬰幼兒所需的設施一應俱全,減輕老師照顧壓力,也倍增安全性。


分齡教學 用心設計環境

夏爸爸非常重視教育環境,園區設施首重「讓孩子動手做」及「安全」兩大要素。愛兒堡依據寶寶的年齡將教學空間區分為六班,分別為四五天~六個月的DoDo嬰兒班、七~十二個月的ReRe小褓班、十三~十八個月的MiMi大褓班、十九~二四個月的SoSo幼寶班、二五~三六個月的LaLa幼幼班、三歲以上的幼兒園K1小班。依據每個班別規劃最適宜的分齡照顧與教學環境,以「滿滿愛的家」為理念出發,教室內所有資源一應俱全,冰箱、洗碗槽、櫥櫃等,讓褓姆與老師無須離開孩子太遠,為老師設置舒服的沙發,所有櫃子更設有安全機制,讓老師使用方便,也顧慮孩子安全。

○~三歲階段的啟蒙教育,音樂、保育、教育、快樂、探索、體能、陽光缺一不可,為了滿足這七大需求,夏爸爸以繽紛彩繪將園區打造成童話世界,室內空間不論教室或公共活動區,皆配合發展需求而使用軟硬度不同的地板,為了大量學習刺激和探索,設計了許多鑲嵌在牆上的遊具設施,更設有攀岩區、大型積木區等,他解釋,切莫為了保護孩子而本末倒置,重點應放在「啟動孩子的能力」,讓孩子透過自己的感受去學習。此外,愛兒堡更於頂樓設置戶外活動區,遮陽、戲水等遊樂設備俱足,讓孩子每天上頂樓活動、曬曬太陽,他說:「我的學校就是要讓老師專業、小孩快樂、父母放心!」



培養幼兒生活自理能力。

▲培養幼兒生活自理能力。



愛兒堡室內空間色彩繽紛豐富,遊戲設施、道具隨手可得。

▲愛兒堡室內空間色彩繽紛豐富,遊戲設施、道具隨手可得。



於頂樓特闢戶外活動區,讓幼兒每天都能接受陽光洗禮。

▲於頂樓特闢戶外活動區,讓幼兒每天都能接受陽光洗禮。



攀岩區培養幼兒手腳並用的體適能活動力。

▲攀岩區培養幼兒手腳並用的體適能活動力。


以人為本 許願建立不老村

慶生會、抓周、按摩、游泳、裝扮活動、爬行比賽、聖誕節活動、親子館…,愛兒堡七星級透過多元化的活動,建立家長與園區的連結與情感,也讓父母學會如何與孩子相處。夏立廉笑著說:「我們的活動,門票就是爸爸,爸爸不來的話,謝絕家人參與,爸爸來的話,所有活動免費,希望藉此引導爸爸更多地參與孩子的童年,讓家庭情感更緊密。」

一路走來,夏立廉始終以人為本,秉持利人、利他、再利己的原則經營教育事業,下一步願景是成立「不老村」,他提到:「老人家愛說故事,小孩子愛聽故事!我希望能結合幼兒園與養老院,透過陪伴小孩聊天、說故事,給予老人家有尊嚴的老年生活,實現『幼有所養、老有所依』的大夢。」



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