OKEM醫遊館 「醫」起同樂 建立健康素養
簡銘杉 翻轉醫學 讓孩子成為健康小尖兵

文／洪詩茵 攝影／何佳華 部分照片提供／OKEM醫遊館

相信大家都聽過「BabyBoss職業體驗任意城」，但大家知道宜蘭有以醫療體驗為主成立的「OKEM醫遊館」嗎？「OKEM醫遊館」創辦人為執業多年的簡銘杉牙醫師，抱持傳達正確保護牙齒常識的使命感，於其出生地宜蘭成立「OKEM醫遊館」，整合醫學知識與互動體驗，不侷限於牙科常識，擴及所有醫療科別，依據當下社會現況與客戶需求，推出一系列醫療體驗課程，包括：科技小牙醫、牙齒救星就是你、眼睛保健小戰士、腸病毒特攻隊、溫馨產房、肌膚保養師、藥材研究所、緊急救援出動、OKEM領袖學院…等等，讓孩子從遊戲中得到啟發，快樂學習、健康成長！

▲牙齒是少數好好保養，即可健康使用一輩子的器官，簡銘杉希望所有孩子都能擁有自信快樂的笑容，在無牙痛的童年裡成長。

▲科技小牙醫「OKME醫遊館」不定期於其FB專頁發布課程訊息。

透過遊戲建立醫學素養

簡銘杉醫師二○○三年回宜蘭服務，期間曾到台北進修，攻讀台大進修推廣部法律學分班、政大商管等專業，在宜蘭執醫的過程中，發覺民眾少有正確的口腔健康知識，而在學齡後進行口腔衛生推廣尤為困難，因此希望能從兒童教育做起，於二○一六年成立「OKEM醫遊館」，設計遊戲、教具、教案，透過一系列啟發兒童發展能力的體驗活動，在專業醫療人員的協助下，輕鬆建構孩子的口腔衛生習慣及醫學常識，也間接改善孩子們對醫療人員的懼怕心態。

「OKEM醫遊館」創立初期，於宜蘭設有體驗館，後來，配合雙北地區的客戶，開始推行動版的體驗課程，近期因應疫情影響，更正式結束實體場館，全面發展行動版體驗課程，持續設計新的教案與教具，以實境體驗的模式，讓孩子在遊戲中輕鬆養成醫學素養。

分齡設計實境體驗課程

「OKEM醫遊館」採行動模式，將醫學知識融入實境體驗課程中，讓孩子們在操作、體驗及遊戲的過程中快樂學習，沒有固定的場域，走「課程送到府」的概念，有主題式課程及客制化課程，主要服務北部地區的民眾，只要有三○組親子報名即可成班。簡銘杉醫師表示，醫遊館的體驗課程主要針對十二歲以下的兒童設計，利用文創故事及角色扮演等互動體驗學習的方式，轉化生硬的醫學知識，透過遊戲提升兒童的醫學與健康素養，養成受用一輩子的健康衛生習慣。

同時，考量不同年齡層的學習需求及重點不盡相同，醫遊館更將體驗課程依據兒童年齡區分為兩個階段：

一、○至六歲學齡前階段：此階段為親子互動最頻繁的時期，學習體驗的重點在於讓其擁有歡樂童年，以及激發其潛力。

二、七至十二歲求學階段：此階段規劃的課程，強調道德品格之養成，鼓勵多方嘗試，並依據興趣進行引導，建立獨立思考及解決問題的能力與基礎。

創意發想 翻轉醫學教育

醫遊館應用多元創意翻轉醫學教育，針對學童設計自主學習課程，藉由創意遊戲建立正確醫療觀念，讓小孩子成為愛護身體的小小醫師，進而影響到家庭成員，再擴及社區及社會。其設計之課程有四大特色：

一、醫療保健：由專業醫師團隊設計醫療教學課程，讓孩子能接收到最正確的醫療觀念，提升孩子的日常醫療常識。

二、豐富主題：集結家長關心的健康議題，符合孩子的學習方式，多種主題搭配，精緻高品質的學習歷程。

三、問題解決：藉由醫療情境及臨床問題，引導學童進行獨立思考及團體討論，鼓勵學童表述及溝通，提升勇於面對問題及解決問題的能力。

四、多元學習：針對不同科別的創意課程，設計多元活動模式，包括：桌遊、手作DIY、角色扮演、趣味遊戲、情境引導等，提升孩子專注力與邏輯思考能力。

▲「OKME醫遊館」推出一系列主題課程。

從口腔開始 建立健康社會

牙醫師的背景，讓簡銘杉深知口腔健康的重要性，口腔健康與否，不僅會影響到身體其他部位的健康，是否擁有良好的咀嚼與吞嚥功能，也將影響年長者罹患吸入性肺炎及失智症的比率。他指出：「人們第一顆牙齒的萌發約在出生後五至六個月，因此，口腔及牙齒的健康照護是每個人出生不久就必須關注的健康議題，也是每個人一生的課題，預防始終勝於治療，醫遊館以口腔健康為出發點，並從兒童做起，希望藉由兒童建立起正確的健康素養，進而影響家庭其他成員，再繼續擴展至社區及社會上的其他人，期許能夠建立一個健康的社會及國家。」

▲「OKEM醫遊館」持續設計教具，讓體驗活動更多元豐富。

▲醫遊館設計多元活動，手作DIY體驗超有趣。

▲簡銘杉成立宜學教育基金會，與醫遊館的業務串連，致力推動「全齡化教育」。